mai 2021
Deux nouvelles bourses d’études en mémoire de Joyce Echaquan
La Chaire de recherche du Canada sur les enjeux relatifs aux femmes autochtones et le Réseau de recherche et de connaissances relatives aux peuples autochtones DIALOG annoncent la création d’une bourse d’études en mémoire de Joyce Echaquan.
Quatre mois après le décès tragique de Joyce Echaquan, les professeures Suzy Basile (UQAT) et Carole Lévesque (INRS) unissent leurs efforts et lancent, avec l’appui de la famille de madame Echaquan, une bourse destinée à une étudiante autochtone de niveau maîtrise. Le bureau du scientifique en chef du Québec Fonds de recherche du Québec et les sont heureux de soutenir cette initiative en offrant une bourse d’études du même montant et selon les mêmes modalités à une seconde étudiante autochtone.
Ces bourses, d’un montant de 36 000 $ sur deux ans chacune, seront attribuées par voie de concours à des étudiantes autochtones souhaitant entreprendre une maîtrise à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) ou à l’Institut national de la recherche scientifique (INRS). Leurs travaux de recherche devront cibler l’appel à l’action et à l’engagement contenu dans le Principe de Joyce, tel que présenté conjointement en novembre dernier par le Conseil des Atikamekw de Manawan et le Conseil de la Nation Atikamekw.
Une initiative concrète et porteuse
C’est dans le but de donner suite à la publication du Principe de Joyce et afin de poser un geste concret pour honorer la mémoire de madame Echaquan que cette initiative a vu le jour. « L’idée est née d’un désir de passer à l’action et de contribuer aux propositions énoncées dans le Principe de Joyce. À la suite des démarches réalisées en accord avec la famille, la création de cette bourse nous apparaît comme une façon de mettre en lumière les enjeux et les défis rencontrés par les femmes autochtones, en plus de contribuer à la formation en recherche d’étudiantes autochtones. Nous sommes heureuses de voir que la nature du projet a inspiré le bureau du scientifique en chef du Québec et les Fonds de recherche du Québec à prendre part à la démarche en offrant une seconde bourse d’étude, une importante contribution pour la recherche », affirme la professeure Basile.
« À l’INRS, depuis plus de 20 ans, le Réseau DIALOG privilégie la coconstruction, la transmission et le partage des connaissances entre les chercheuses et chercheurs, les étudiantes et étudiants ainsi que les détentrices et détenteurs de savoirs autochtones, poursuit la professeure Lévesque. Dans la foulée de ses nombreuses initiatives destinées à créer un écosystème de formation novateur et inspirant pour ses membres étudiants, le Réseau DIALOG s’associe aujourd’hui à la Chaire de recherche du Canada sur les enjeux relatifs aux femmes autochtones afin d’offrir une bourse à une femme autochtone en l’honneur de madame Joyce Echaquan, dont le décès prématuré en septembre 2020 a plongé le Québec tout entier dans le désarroi et la torpeur. »
Déposer un dossier de candidature
Il est possible de soumettre une candidature en présentant une lettre d’intention (pouvant être présentée oralement si désirée), un curriculum vitae, un résumé du projet de recherche (incluant l’exposé du cadre conceptuel et méthodologique), un plan de travail et un échéancier ainsi que deux lettres de recommandation et les relevés de notes des études universitaires complétées. Le dossier complet doit être envoyé par courriel au Réseau DIALOG au plus tard le 30 juin 2021. Un comité d’évaluation formé de trois personnes, dont une aînée autochtone, sera responsable de l’évaluation des dossiers de candidature.
avril 2021
3 MAI 2021 : COLLECTE DE GROS REBUTS
Veuillez prendre note que la collecte des gros rebuts aura lieu comme prévu le 3 mai 2021 à Odanak.
Il est préférable de placer les rebuts le jour précédent puisque l’enlèvement s’effectue très tôt le matin.
Compte tenu de la situation actuelle de la Covid-19, la Régie doit modifier sa méthode habituelle et demande la collaboration de tous et toutes.
- Puisqu’il y aura seulement que deux personnes par camion plutôt que trois, afin de respecter la distanciation sociale tel que demandé par notre gouvernement, la collecte sera faite par le camionneur et un seul éboueur. Si la collecte n’est pas terminée le jour même, ils termineront le lendemain.
LA RÉGIE NE RAMASSE PAS :
- Matériaux de construction usagés
- Batteries d’automobiles usagées
- Pneus usagés
- Métaux usagés
- Rebuts ménagers
- Gros rebuts tels que la pierre, le béton, la terre ou tout autre rebut semblable
- Substances dangereuses telles que peinture, teinture, huile, graisse ou autres matières semblables ainsi que des récipients contenant ces matières.
SCHL | Expression d’intérêt pour les stages 2021-2022
La SCHL est à nouveau prête à recevoir vos demandes pour l’Initiative de stages en habitation pour les jeunes des Premières nations et les jeunes Inuits (ISHJPNJI) pour l’année fiscale 2021-2022.
Contrairement aux années précédente, vous devez remplir un formulaire disponible sur l’application « SimpleSurvey » pour soumettre votre demande. Il vous faudra environ 10 à 15 minutes pour répondre à cette demande, une fois que vous aurez toutes les informations en main. Pour remplir ce formulaire, CLIQUEZ ICI.
La date limite pour soumettre votre demande est le 23 avril 2021. Veuillez noter que le lien de l’application « SimpleSurvey » fourni sera fermé en fin de journée le 23 avril.
* Veuillez aussi noter que si vous souhaitez sauvegarder et continuer de remplir votre formulaire plus tard pendant que vous faites la demande, vous devrez sauvegarder le nouveau lien fourni ou indiquer votre courriel afin de le recevoir directement dans votre boîte de réception.
Qu’est-ce l’initiative de stages en habitation pour les jeunes des Premières nations et les jeunes Inuits (ISHJPNJI) ?
L’objectif de ce programme est d’aider les jeunes autochtones à acquérir des compétences professionnelles essentielles et à se renseigner sur les possibilités d’emploi et de carrière dans le domaine du logement. Les postes peuvent être dans les domaines suivants : construction et rénovation, administration, finance, gestion immobilière, etc.
Les jeunes doivent avoir entre 15 et 30 ans inclusivement, être sans emploi et ne pas recevoir de prestations d’assurance-emploi ou accepter de cesser de recevoir des prestations avant le début du stage. Le stage doit être d’une durée minimale de 8 semaines et maximale de 52 semaines par année. La durée totale du stage pour un même stagiaire peut aller jusqu’à 2 ans. Cependant, vous devez refaire une demande pour la deuxième année au début de l’année fiscale suivante et cela dépendra de la disponibilité des fonds. Si vous n’êtes pas certain que vous êtes est éligible, veuillez nous contacter et nous pourrons vous le confirmer.
Si vous avez des questions ou avez besoin d’aide pour remplir le formulaire, n’hésitez pas à communiquer avec Jessica Berg par courriel au jberg@cmhc-schl.gc.ca ou par téléphone au 514 283-0730 ou encore, avec François Lachance au flachanc@cmhc-schl.gc.ca.
Une initiative d’emploi pour les jeunes permettant d’acquérir de l’expérience et de la formation pratique pour les jeunes des Premières Nations et les jeunes Inuits. Le programme vise à aider les jeunes à poursuivre une carrière à long terme dans le secteur de l’habitation.
AVIS À LA POPULATION | Rinçage de bornes fontaine
Veuillez prendre note que demain, le 20 avril 2021, les travaux publics effectueront des travaux de rinçage de bornes fontaines à Odanak.
Pendant cette journée, veuillez éviter de laver votre linge pâle ou blanc et laisser couler l’eau quelques minutes avant de la consommer, car elle pourrait être brouillée.
Merci de votre attention.
Concours pour la Journée du chandail orange | VOTE pour ton dessin favori !
Il est maintenant temps de voter pour votre dessin favori !
Le dessin gagnant sera imprimé sur les chandails qui seront vendus à travers le pays pour la Journée du chandail orange, le 30 septembre 2021.
QUATRE finalistes ont été choisis parmi les centaines de dessins reçus dans le cadre de ce concours.
Voici le lien pour voter : https://www.surveymonkey.com/r/orangeshirtday2021
Vous avez jusqu’au 22 avril à minuit pour choisir l’un des quatre superbes dessins !
CENTRE-DU-QUÉBEC | FORMATIONS DISPONIBLES
Services Québec a plusieurs formations à offrir aux résidents du Centre-du-Québec. En voici quelques-unes :
Formations régionales :
- Conduite de chariot élévateur (Drummondville et Victoriaville, en continu)
- Utilisation d’outils industriels (Drummondville et Victoriaville, en continu)
- AEC Éducation à l’enfance (Mai)
- Assistance à la personne-résidence privée pour aînés (Mai)
Formations locales :
- FMS individualisé (En continu)
- Projet exploration individualisé (En continu)
- Nouveauté : FMS, avec microprogramme réparation d’appareils frigorifiques (Avril)
Pour en apprendre davantage sur ces formations, nous vous invitons à consulter la dernière édition de l’infolettre Info-Emploi DISPONIBLE ICI.
mars 2021
PROJET EN ZONE MINIÈRE | ASHINI CONSULTANTS EST À LA RECHERCHE D’ÉTUDIANTS
Ashini Consultants est à la recherche d’étudiants de premier cycle universitaire autochtones pour participer à la réalisation d’un projet minier d’envergure dans la région nordique du Canada.
Ce projet faisant partie du Plan Nord 2035 est un développement minier important qui aura un grand impact au cours de la prochaine décénie. Le gouvernement québécois prévoit des investissements majeurs pouvant atteindre 50 milliards de dollars d’ici 2035. L’inclusion et la participation des peuples autochtones au succès de ce projet est une priorité.
L’écogénomique des zones minières pour un nord canadien durable par Genoscan est un projet de recherche qui visent principalement à :
- Comprendre les impacts des activités minières amplifiées par le changement climatique
- Appliquer et valider la plateforme ECOSHIP, développé dans le cadre d’un projet avec Sentinelle Nord pour la première fois dans le secteur minier
- Analyser des mégadonnées omiques à l’aide de la bio-informatique et de l’intelligence artificielle
- Intégrer des solution omiques dans le secteur minier du Nord
- Communiquer efficacement les résultats de la recherche aux utilisateurs du Nord
Les avantages escomptés au développement de ce projet sont nombreux et bénéfiques pour le grand nord canadien et ses résidents. Cet enrichissement de l’expertise canadienne en condition nordique aura un impact international pour l’étude de la restauration des écosystèmes des sites miniers nordiques.
Les étudiants autochtones qui souhaitent compléter ou enrichir leur parcours scolaire en milieu minier sous forme de stage ou d’implication aux travaux de recherche sont tenus d’étudier dans les programmes suivants ou connexes à ceux-ci ;
- Baccalauréat en génie mécanique, civile, minière, informatique, forestière et construction
- Baccalauréat en architechture
- Baccalauréat en biologie
- Baccalauréat en science de l’environnement
Nous encourageons les étudiants de premier cycle universitaire issues de Premières Nations à profiter de cette formation pour le développement durable à travers ce projet transdisciplinaire qui aura des retombées très bénéfiques pour les communautés locales du nord Canadien tel que la création d’un milieu de recherche équitable, diverisifié et inclusif qui est essentiel à la conduite de travaux de recherche inédits et d’une qualité exceptionnelle. Cette formation est une chance d’approfondir ses connaissances en milieu nordique et de participer à la résolution de problèmes locaux, nationaux et mondiaux.
Certains programmes de bourses de recherche au premier cycle seront disponibles pour les étudiants autochtones qualifiés tel que le CONCOURS Bourse de recherche du premier cycle pour l’été 2021 du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada en milieu universitaire. Les étudiants sélectionnés pourront bénéficier d’une bourse d’un valeur minimale de 7500$ octroyée par le CRSNG et des bourses de 5000$ remises par le CRSNG en collaboration avec le Services canadien des forêts de ressources naturelles du Canada seront octroyées pour soutenir la diversité de l’effectif dans le secteur forestier canadien.
De l’aide à la préparation à ces demandes de bourses sera offerte. Cependant, il est possible de se préparer en consultant le lien suivant : https://www.nserc-crsng.gc.ca/OnlineServices-ServicesEnLigne/Index_fra.asp
N’hésitez pas à communiquer avec eux pour toutes questions ou si vous souhaitez participer au projet : 418-437-2365
LES ATELIERS KWATAHRONTONHK – DÉCOUVERTES SUR LES MÉTIERS ET PROFESSIONS
Le Conseil en Éducation des Premières Nations invite les élèves du niveau secondaire des communautés des Premières Nations à participer à des ateliers virtuels de découvertes sur les métiers et professions. Les conférences seront diffusées tous les jours de la semaine en direct à 13h et disponibles en différé jusqu’au 31 mars 2021. Aussi, venez découvrir l’atelier Place aux vedettes où différentes personnalités viendront vous parler de sujets qui leur tiennent à cœur.
Pour participer aux ateliers et recevoir les codes Zoom, veuillez vous inscrire en ligne en CLIQUANT ICI.
| IMPORTANT |
- Le lien ZOOM sera envoyé à l’adresse courriel déclarée sur le formulaire quelques heures avant l’événement suite à l’inscription dans le Google Form.
- Il est important d’avoir la dernière version de ZOOM (pour avoir toutes les fonctionnalités nécessaires, comme les sous-salles).
CONCOURS DE DESSIN POUR LA JOURNÉE DU CHANDAIL ORANGE
Le concours est ouvert à tous les jeunes des Premières Nations du Canada.
Vous devez soumettre votre dessin avant le 31 mars 2021.
Courez la chance de gagner 500 $ ainsi que l’impression de votre œuvre sur les chandails qui seront vendus à l’échelle nationale pour la Journée du chandail orange le 30 septembre 2021.
Pour en connaître davantage et pour soumettre votre œuvre : https://www.indigenousprinting.ca/concoursdedessin
LES CODES DE CHASSE ET PÊCHE 2021-2022 DÉSORMAIS EN LIGNE
Kwaï chers membres de la Nation,
Vous pouvez désormais consulter en ligne ou faire imprimer les codes de pratiques :
- CODE DE CHASSE 2021-2022
- CODE DE PÊCHE 2021-2022
- ENTENTE | CHASSE DES OISEAUX MIGRATEURS PAR LES MEMBRES DE LA NATION W8BANAKI
Nous saisissons l’occasion pour vous rappeler toute l’importance de bien respecter les modalités indiquées dans ces codes. Depuis la signature de la première version de l’entente de chasse, pêche et piégeage entre le gouvernement du Québec et la Nation en 1999, il n’y a eu qu’une poignée d’incidents. C’est tout en notre honneur et faisons collectivement en sorte que cela demeure ainsi. Lorsque vous avez un doute par rapport à l’une des modalités de l’un ou l’autre de ces codes, n’hésitez pas à me contacter pour en discuter.
Il convient également de rappeler l’existence du comité de chasse et pêche abénakis. Il est un comité apolitique composé d’une dizaine de membres abénakis agissant à titre de bénévoles et ayant à cœur la poursuite des activités traditionnelles tels que la chasse, la pêche et le piégeage. Le comité a pour mandat de formuler des recommandations en lien avec la pratique de ces activités pour approbation auprès des conseils. Une fois approuvée, les recommandations sont alors acheminées au comité de suivi de l’entente de chasse, pêche et piégeage convenue entre la Nation et le gouvernement du Québec ou selon les sujets, le gouvernement du Canada. Il est possible de joindre le comité en tout temps. C’est grâce aux commentaires, préoccupations ou questions soulevés par le comité que des ajustements à l’entente peuvent se faire. Leurs contributions sont essentielles afin d’assurer que l’entente soit adéquate.
Pour tous commentaires ou questions :
Suzie O’Bomsawin
Tel : 819.294.1686
@ : sobomsawin@gcnwa.com
COVID-19 | Ventilation dans les maisons pendant la COVID-19
Vous trouverez ci-joint des recommandations générales de Services aux Autochtones Canada concernant la ventilation dans les maisons pendant la pandémie.
En effet, le présent guide fournit des informations sur la manière dont la ventilation intérieure, combinée à d’autres mesures de santé publique recommandées, peut réduire la propagation de la COVID-19.